În perioada 13-21 iulie 2025 va fi organizată, în format
fizic, cu sprijinul Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul
Superior (ARACIS), o sesiune de formare a studenților, în domeniul asigurării
externe a calității în învățământul superior. Sesiunea are rolul de a le oferi
pregătirea necesară în vederea dobândirii calității de student evaluator ARACIS
și participării la misiunile de evaluare derulate de către agenție,
dezvoltându-le cunoștințele în domeniu și stimulând creșterea implicării lor în
acest proces.
- Publicitate -
În cazul în care participanții vor îndeplini criteriile
de evaluare, aceștia vor fi introduși în Registrul Național al Evaluatorilor
Studenți ARACIS (RNE-S) și vor putea participa la misiuni de evaluare externă a
calității derulate de către agenție: evaluări ale programelor de studii
universitare de licență, evaluări ale domeniilor de studii universitare de
masterat, evaluări instituționale ale universităților, evaluări ale studiilor
doctorale etc.
Înscrierea pentru participarea la eveniment se face
completând un formular de pe pagina de Facebook a Agenției Române de Asigurare
a Calității în Învățământul Superior până cel târziu duminică, 29 iunie 2025,
ora 23:59. Locurile sunt limitate, astfel încât participanții vor fi selectați
pe baza aplicațiilor și a experienței în reprezentarea studențească.
Acest tip de sesiune de formare este printre cele mai
complexe derulate pentru studenți în sfera educațională, abordând elemente ce
țin de managementul și calitatea învățământului universitar, astfel că se
recomandă participarea unor studenți care au deja experiență în domeniul
reprezentării studențești.
Sesiunea se va desfășura în format fizic, în cadrul
Universității de Științe Agronomice și Medicină Veterinară din București
(USAMVB). Cazarea și masa pe perioada sesiunii de formare sunt asigurate de
ARACIS, în campusul USAMVB.
Acest proiect nu este însoțit de taxe de participare. De
asemenea, menționăm că disponibilitatea participanților pe durata întregii
sesiuni este obligatorie!
