16 elevi de la Liceul Tehnologic „Dimitrie Leonida” Constanța vor participa în perioada 11-22 mai 2026 la un stagiu de pregătire practică, cu durata de 60 de ore, la companii de profil din Maastricht, Țările de Jos, în cadrul celui de-al treilea flux al proiectului Erasmus+ „Abilități tehnice pentru viitor”.
- Publicitate -
Participanții sunt de clasa a XI-a, învățământ profesional, calificarea electrician auto — cinci elevi — și de clasa a X-a, calificarea mecanic auto — 11 elevi.
Ei vor fi însoțiți de prof. Hariclia Marinela Popescu, prof. Lavinia Al Sakban și un cadru didactic monitor — prof. Eleonora Cosma.
„Elevii vor avea șansa să-și dezvolte competențele, abilitățile și atitudinile specifice domeniului de pregătire.
Participanții vor desfășura activități practice, conform acordului de formare, își vor dezvolta competențele și abilitățile specifice fiecărui domeniu de pregătire, iar recunoașterea acestora se va face prin eliberarea Certificatului Europass și a certificatelor obținute de la companii“, au transmis reprezentanții instituției de învățământ.
Reamintim că, anterior, în cadrul aceluiași proiect, în perioada 25 ianuarie-6 februarie 2026, 21 de elevi de la Liceul Tehnologic „Dimitrie Leonida”, însoțiți de prof. Daniela Frangopol, prof. Maria Hîncu, prof. Lavinia Al Sakban și prof. Hariclia Marinela Popescu — responsabilul de proiect, monitor — au participat la un stagiu de pregătire practică la patru companii din Granada, Spania: Acacio Academy, Autocares Martin Perez SL, AMC Talleres De Chapa Y Pintura și Talleres Halim Reparatodo S.
Acolo au avut ocazia să cunoască mediul de lucru din Peninsula Iberică, să comunice cu angajații service-urilor auto și să acumuleze noi competențe pentru viitoarea meserie.
De asemenea, pe aceleași coordonate, alți 21 de elevi de la „Dimitrie Leonida“, însoțiți de prof. Mihaela Dănilă, prof. Hariclia Marinela Popescu, prof. Maria Hîncu și prof. Sorin Mihail — monitor — au luat parte în perioada 16-27 martie 2026 la un stagiu de pregătire practică la companii de profil din Italia, regiunea Puglia.
Acolo au avut șansa să-și dezvolte competențe specifice domeniului lor de formare, dar și de consolidare a competențelor cheie: sociale, civice, digitale, de comunicare în limba engleză și a valorilor europene.
