Până în anul 1989, România era privită ca o forță în domeniul învățământului superior, absolvenții fiind primiți cu brațele deschise oriunde în lumea aceasta.
- Publicitate -
Iată că un recent raport al Comisiei Europene arată că peste 40% dintre adolescenții români de 15 ani nu au competențe adecvate de citire, matematică sau științe.
Potrivit raportului, în 2011, România a avut o rată a abandonului școlar de 17,5 la sută, cu patru procente peste media europeană. Nu stăm bine nici în ceea ce privește învățământul postliceal. Țara noastră are o rată de participare la învățământul superior de 20,4%, față de aproape 35 de procente, cât este media europeană.
Raportul pe 2011 surprinde și aspecte pozitive, precum reformele aduse în 2011 de noua lege a educației, dar menționează că provocarea cea mai mare rămâne subfinanțarea sistemului de educație.
