LA MULȚI ANI tuturor învățătorilor constănțeni! Ce le-a transmis premierul României de ziua lor

În România, Ziua învățătorului se sărbătorește în data de 5 iunie, ziua în care s-a născut dascălul Gheorghe Lazăr, întemeietorul învățământului modern românesc.

Gheorghe Lazăr a înființat în 1818, în București, prima școală cu predare în limba română, Școala de la Sfântul Sava.

Stabilirea Zilei Învățătorului a fost aprobată pe data de 9 octombrie 2007 de Parlament și apoi prin Legea nr. 289 din 29 octombrie 2007.

Datele de 5 octombrie (Ziua Mondială a Educației) și 5 iunie (Ziua Învățătorului) sunt introduse și marcate distinct în structura anului școlar.

Cu acest prilej, primul ministru al României a transmis un mesaj:

„Ne gândim, astăzi, cu emoție și nostalgie, la învățătorii noștri, care ne-au deschis calea către educație. Adevărate modele în comunitate, recunoașterea valorii lor  este esențială într-o societate bazată pe cultivarea respectului față de dascăli.

Prin pricepere, răbdare și iscusință, au format generație după generație, au modelat caractere, învățându-i pe copii nu doar să scrie, să citească, ci și să-și iubească familia și țara, să deosebească binele de rău, adevărul de minciună, să-și ajute semenii la nevoie. Studentul care performează, azi, în universitate, profesionistul apreciat la locul de muncă, valorifică, în folosul său și al societății, în mare măsură,

Învățământul trebuie să țină pasul cu transformările prin care trece societatea și să-și mențină deschiderea către noi perspective. Rolul dascălilor în aceste perioade de transformare sociale și economice este esențial pentru reușita noastră. Vocația de a îndruma micuții elevi la început de drum trebuie să fie dublată de adaptarea la evoluția societății, schimbările tehnologice, dar și de cele legate de dinamica procesului educațional.

Criza sanitară a trasat noi coordonate fiecărei profesii. Pentru procesul de educație ele au fost cu atât mai relevante, având în vedere provocarea trecerii în mediul online. Gestionarea crizei umanitare, consecință a agresiunii militare ruse din Ucraina, înseamnă și deschiderea școlilor, liceelor și universităților românești pentru copiii și tinerii refugiați în România.

Sunt lăudabile mobilizarea și adaptarea rapidă a sistemului de învățământ, precum și generozitatea dascălilor români de a oferi sprijin și cunoaștere copiilor și tinerilor ucraineni. Ne-au arătat că solidaritatea poate îmbrăca forme atât de diferite și că reprezintă speranța că generațiile viitoare de adulți vor fi pregătite să dezvolte România. Este baza solidă pe care începem aplicarea proiectului de țară „România educată”, proces deschis tuturor celor care vor să contribuie, cu responsabilitate.

Vocația dascălilor rămâne, alături de politici guvernamentale coerente și de o finanțare adecvată, resursă importantă pentru un învățământ de calitate. Iar România a avut, are și va continua să aibă educatori, învățători și profesori cu vocație.

La mulți ani, doamnelor și domnilor învățători!”.