Pregătire la nivel superior pentru elevii constănțeni

Un recent studiu inițiat de Fundația eMag pe un eșantion de 1.553 de subiecți a relevat faptul că pentru elevii de liceu este important sentimentul că fac ceva util atunci când se gândesc la angajare. De asemenea, profesorii și elevii de liceu doresc într-o mai mare măsură ca sistemul ideal de învățământ să pună accent pe practică și interdisciplinaritate decât elevii de gimnaziu. Elevii de gimnaziu doresc într-o mai mare măsură decât elevii de liceu folosirea instrumentelor moderne în școli. Elevii consideră într-o mai mare măsură decât profesorii că este nevoie de mai mulți tineri bine pregătiți. Spre deosebire de elevi, profesorii consideră că nevoile României sunt: mai mulți antreprenori și etică în afaceri.

Pe fondul acestor concluzii, aproximativ 1.700 de elevi din întreaga țară vor beneficia de pregătire superioară la matematică, fizică și informatică în cadrul proiectului "Hai la Olimpiadă!", finanțat de Fundația eMag. Aproximativ 140 de profesori cu rezultate la olimpiade vor preda, începând din octombrie și până în aprilie, în 14 centre de pregătire din orașele Buzău, Brașov, București, Iași, Cluj, Timișoara și Constanța. Programul este destinat elevilor de la clasele a V-a până la a XII-a care au aptitudini în domeniul științelor, care vor trece câteva teste de admitere în program. Înscrierile se pot face pe site-ul hailaolimpiada.ro/inscriere, unde au detaliile pentru fiecare centru, deoarece fiecare coordonator își organizează propria sesiune de teste. "Elevi de la clasa a V-a la a XII-a se înscriu, apoi sunt testați, iar cei mai buni rămân în program", a spus președintele fundației, Tudor Vlad. Potrivit acestuia, scopul programului este de a crea un cadru favorabil pregătirii la nivel superior pentru toți copiii interesați. "Practic, nu întotdeauna la clasă se lucrează la nivelul la care o parte dintre copii ar putea să ajungă și noi încercăm să-i aducem pe elevi în cadrul acestor centre de pregătire, unde au acces la o comunitate de copii care au interesul și potențialul lor și, pe de altă parte, la pregătire cu profesorii care sunt cunoscuți în localitățile respective că au rezultate la olimpiade. Pe de altă parte, încercăm să transmitem un mesaj despre importanța investiției în educație. Vrem să schimbăm un pic discursul despre școală și olimpici", a menționat Tudor Vlad.