Pentru elevii de gimnaziu care vor susține Evaluarea Națională 2014, modificarea procentului de admitere la liceu nu va mai aduce mari modificări. Doar poate o mică relaxare, după trei ani în care s-au luptat să obțină medii mari la toate materiile, pentru a fi siguri de locul în liceul pe care și-l doresc.
- Publicitate -
Părinții și elevii au salutat inițiativa
La deschiderea Școlii de vară a cadrelor didactice care a avut loc la Eforie, ministrul Educației, Remus Pricopie, anunțase că se află în curs de analiză datele înregistrate la finalul clasei a VIII-a, ca urmare a unor diferențe notabile între mediile mai mari obținute de elevi în școală, pe parcursul gimnaziului, și mediile mai mici de la Evaluarea Națională.
Așa încât, Ministerul Educației Naționale a decis ca, din anul școlar 2013 - 2014, me-dia celor patru ani de gimnaziu să conteze la admiterea în liceu în proporție de 25%, și nu 50%, ca până acum. Media obținută la Evaluarea Națională din clasa a VIII-a va avea însă o pondere mai mare de 75%.
Într-un comunicat remis redacției, președintele Federației Naționale a Asociațiilor de Părinți, Mihaela Gună afirma: "Sunt de acord, e o decizie bună. Este o variantă mult mai corectă". Gună a precizat că reprezentanții părinților au susținut această măsură încă de la dezbaterea Legii Educației Naționale. "Evaluarea națională este mult mai corectă decât mediile din timpul anilor de gimnaziu V-VIII. Toată perioada anilor V-VIII este o vânătoare de note. Se fac presiuni asupra cadrelor didactice de către părinți. Și cadrele didactice s-ar putea sau nu să pună în mod artificial notele, ținând cont că e vorba de rezultatele copiilor pe care îi învață", a spus Gună.
Deși deranjat că nu a fost consultat, Con-siliul Național al Elevilor consideră măsura adoptată de către Ministerul Educației Naționale privind creșterea ponderii mediei evaluării naționale la admiterea în învăță-mântul liceal ca fiind una benefică. "Astfel, se asigură o evaluare obiectivă și se elimină discrepanțele apărute în unele situații, în urma notării subiective din ciclul gimnazial".
"S-a diminuat un efort inutil"
Consultați în legătură cu această schimbare, majoritatea directorilor constănțeni de unități de învățământ au exprimat aceeași opinie favorabilă.
"Este o inițiativă binevenită, în conformitate cu realitatea școlii românești de astăzi. Elevii vor fi mai puțin stresați de obținerea unei medii generale foarte mari în clasele V-VIII. Acest efort era în detrimentul pregătirii pentru disciplinele de examen la evaluarea națională", a declarat pentru "Cuget Liber" prof. Camelia Ciurescu, directorul Colegiului Național "Mihai Eminescu".
De aceeași părere este și prof. drd. Anamaria Ciobotaru, directorul Colegiului Național Pedagogic "Constantin Brătescu". "Este o inițiativă mai mult decât lăudabilă, în contextul în care nu se mai pune presiune pe notele obținute pentru cei patru ani de gimnaziu. S-a stopat astfel goana nejustificată după note la unele materii".
Am întrebat-o pe prof. Doinița Panici, directorul Școlii Gimnaziale nr. 37, dacă nu ar fi oportună revenirea, cu pași mici, la examenul de admitere în liceu. "În nici un caz, pentru că s-ar pierde copiii foarte buni care, picați spre exemplu de la Colegiul Național «Mircea cel Bătrân» ar ajunge în licee unde nu și-ar putea dovedi capacitățile intelectuale. Decizia Ministerului Educației, așa cum vorbeam și cu colegii mei, este una foarte bună, iar schimbarea procentului de promovabilitate îi va motiva pe copii să-și canalizeze atenția către ceea ce trebuie să învețe".
Ar fi interesantă o statistică a gradului de interes față de celelalte materii în anul școlar 2013-2014, care va fi relevat, cel mai probabil, de mediile de la finalul anului școlar.
