Situația Școlii Gimnaziale nr. 14 din cartierul Palazul
Mare a atras atenția consilierului local al USR Plus Cristiana Popescu, care
afirmă că intenționează să aibă o discuție cu inspectorul școlar general pentru
analizarea amănunțită a problemei.
- Publicitate -
Iată punctul de vedere al consilierului Cristiana Popescu,
postat pe rețelele de socializare:
„Este peste puterile mele de a înțelege cum s-a permis ca
o școală dintr-o zonă izolată din punct de vedere geografic a Constanței, ce ar
trebui să deservească cartiere în plină dezvoltare imobiliară de ani buni
precum Palazu Mare, Tomis Plus, Boreal rămâne fără numărul minim de elevi
pentru a-și păstra personalitatea juridică. Și nu pentru că nu există copii școlari acolo, ci pentru că e ocolită
de părinți, aglomerând alte școli din alte cartiere.
Nu vreau să discut motivele părinților, vreau să
subliniez nepăsarea fostei conduceri, ascunderea adevarului și dezinteresul
autorității locale care a asistat nepăsătoare ani la rând.
Ne plângem de școli supraaglomerate care organizează săli
de clasă în locul laboratoarelor și a bibliotecilor, cu câte 32-39 de elevi în
clase și încercăm să combatem asta, dar nu ne îndreptăm atenția către școlile
care riscă să se închidă din cauza numărului mic de elevi și a lipsei de
investiții.
Ne plângem de trafic infernal în oraș, dar nu ne dăm
seama că principalul factor care generează trafic este drumul copiilor până la
școală și înapoi, de cele mai multe ori pentru că părinții folosesc vize de flotant pentru a alege școli
mai aglomerate decât în cartierul în care locuiesc.
Situația școlii 14 nu este una nouă, deși eu cu greu am
reușit să aflu ce se întâmplă. Fac parte din Consiliul de Administrație al
școlii de la începutul anului 2021, dar am reușit să înțeleg ce se întâmplă cu
școala abia după ce s-a schimbat directorul școlii. Până atunci ori am fost
înștiințată de ședință cu 5 minute înainte, ori luam parte la niște ședințe
transmise online fără a putea înțelege ceva din ce se discuta din cauze
tehnice. Cu regret am constat că împiedicarea consilierilor locali de a se
implica în activitatea școlii este o practică convenabilă și folosită de multe
unități de învățământ cu probleme.
Noua conducere a școlii în numai câteva luni a făcut deja
investiții și a aplicat pentru accesarea fondurilor din PNRR pentru unitățile
de învățământ care înregistrează abandon școlar. Cam asta e diferența atunci
când există implicare.
Atât din punct de vedere urbanistic, cât și din punct de
vedere al managementului urban, Școala 14 trebuie să se dezvolte și să atragă
elevii pe care îi are arondați. Mi-e greu să cred că va face asta din
administrarea Școlii 38 care îi este concurentă și care are problemele ei în
momentul de față.
Pentru analizarea amănunțită a situației am trimis o
adresă către Comisia de specialitate nr. 4 a Consiliului Local, iar săptămâna
aceasta intenționez să discut direct cu Inspectorul Școlar General pe acest
subiect. Din păcate, am pierdut deja timp prețios din cauza comunicării
deficitare dinspre Inspectoratul Școlar județean. Școala 14 nu a primit încă
nicio comunicare oficială în acest sens, deși există o hotărâre a CA al IȘJ
încă de la începutul lunii decembrie”.
