Video "Ce atâta școală?”. Elevii din Constanța și-au început singuri vacanța, spre revolta profesorilor

Suspendarea cursurilor de miercuri, 18 februarie, a fost decisă din motive de siguranță, în contextul condițiilor meteo dificile. Însă, prezența elevilor joi, 19 februarie, a scăzut vizibil în multe unități de învățământ din municipiu și județ. Profesorii spun că unele clase au ajuns să fie pe jumătate goale.

„După o zi liberă din cauza vremii, mulți elevi au considerat că nu mai are rost să vină la școală pentru două zile. Practic, și-au început vacanța mai devreme", a declarat un profesor constănțean.

 

Cadrele didactice susțin că, în ultimii ani, situația se repetă aproape în fiecare an înainte sau după vacanțe. Cum de altfel s-a întâmplat și luna trecută, când, cu de la sine putere, după Bobotează, elevii și-au prelungit vacanța de iarnă cu încă două zile.

Un lucru e cert, majoritatea elevilor (pentru că mai sunt și mici excepții) nu acționează singuri, ci sunt încurajați chiar de părinți să rămână acasă. „Mulți spun direct: părinții le-au spus să nu mai vină. Mentalitatea aceasta - «Ce atâta școală?» - devine tot mai prezentă și ne afectează serios activitatea", ne-a transmis un cadru didactic extrem de revoltat.

Profesorii atrag atenția că ultimele zile de curs nu sunt „de umplutură”, ci includ recapitulări, evaluări sau activități educaționale importante.

Deși regulamentul școlar permite motivarea absențelor în anumite condiții, profesorii spun că valul de lipsă colectivă ridică semne de întrebare.

 

„Nu mai vorbim despre cazuri individuale, ci despre clase întregi care lipsesc. Este un semnal că respectul față de școală scade", spun dascălii.

În același timp, directorii unor unități de învățământ încearcă să gestioneze situația fără sancțiuni drastice, având în vedere apropierea vacanței.

 

De cealaltă parte, unii părinți consideră că decizia este justificată. Aceștia invocă vremea instabilă, drumurile încă dificile și apropierea vacanței.

„Dacă oricum intră în vacanță luni, nu mi se pare o tragedie că au stat acasă două zile", spun părinți contactați de profesori.

Această diferență de perspectivă a alimentat un nou conflict mocnit între școală și familie, un fenomen tot mai vizibil.

În mai multe unități de învățământ, prezența a scăzut semnificativ, unele clase având chiar jumătate dintre elevi absenți. Profesorii spun că situația creează dificultăți reale în desfășurarea lecțiilor.

„Nu poți continua normal materia când jumătate din clasă lipsește. Practic, suntem puși în situația de a relua totul după vacanță", explică un cadru didactic.

Specialiștii în educație atrag atenția că astfel de episoade reflectă o problemă gravă, și anume scăderea autorității școlii și schimbarea modului în care este percepută educația.

Ne întrebăm, cu certitudine retoric, oare cât de importantă mai este, de fapt, fiecare zi de curs?