Procentul foarte mare pe care județul Constanța l-a raportat la prima sesiune națională de bacalaureat 2009, și anume de 94,7%, se va lăsa cu sancțiuni gen avertisment, observație scrisă, reducerea salariului cu 15% de la o lună până la șase luni și posibil chiar demiterea unor directori.
După ce Comisia Națională de Bacalaureat din cadrul Ministerului Educației a reevaluat un set de peste 1.000 de lucrări trimise de la Constanța, din cele 50 la limba română, a reieșit că notele la 21 au fost greșite, constatându-se diferențe între 1,6 și 2 puncte la cinci lucrări, între 2,05 și 3,00 la 12 lucrări, iar la patru lucrări s-au constatat diferențe între 3,05 și 4,10 puncte. Motiv pentru care conducerea Inspectoratului Școlar Județean Constanța lucrează, zilele acestea, la constituirea unei comisii care va cerceta condițiile în care s-au produs aceste grave greșeli.
Prof. Elena Buhaiev, inspector școlar general, a declarat că în urma aprobării Consiliului de administrație al ISJ, comisia îi va convoca pe rând, săptămâna viitoare, pe toți cei aproximativ 30 de profesori, atât de gimnaziu, cât și de liceu, care urmează a fi sancționați și cărora li se vor aplica prevederile Metodologiei de organizare și desfășurare a examenului de bacalaureat 2009. Capitolul IX se referă la Răspunderea disciplinară, pentru profesorii care au aplicat o evaluare eronată, în funcție de numărul de lucrări a căror evaluare a fost eronată și/sau de diferența de punctaj față de reevaluare. De menționat că printre aceștia se află și directori, unul dintre ei fiind cel al Școlii nr. 39, în persoana prof. Nicoleta Cornescu, care la proba orală de limba și literatura română a fost în comisia de examinare a Liceului Teoretic "George Călinescu". Numirea sa ca director s-a produs după sesiunea națională de bac, iar despre modul foarte special în care a considerat să deschidă anul școlar 2009-2010 am scris atunci, pe 15 septembrie. Un foc de artificii ce a concurat soarele toamnei.
Din păcate, unele dintre cadrele didactice sancționabile au greșit notele chiar la două sau trei lucrări și nu mare va fi surprinderea comisiei de cercetare când va auzi invocată drept cauză oboseala, stresul în care s-a lucrat, având la dispoziție un timp prea scurt pentru corectarea sau recorec-tarea a numeroase lucrări.
Important este că notele elevilor vor rămâne aceleași cu cele stabilite în vară, pentru că ar fi culmea acum, după ce au intrat și la facultate, să fie implicați și ei.