Ministerul Educației ne propune crearea contului pentru studii

Potrivit noii metodologii elaborate de Ministerul Educației, probele lingvistice și digitale de la bacalaureat se vor ține cu propriii profesori. La examenele organizate în anii trecuți, comisia de evaluare dintr-un liceu era formată din profesori care nu predau în acea instituție.

Reforma procesului de evaluare va consta în evaluarea după fiecare ciclu curricular, pentru a fi stabilite planurile individualizate de învățare.

Serviciul Național de Evaluare și Examinare va înființa "banca națională de itemi de evaluare", pe niveluri de învățământ și discipline, pentru a realiza un sistem național unitar de evaluare a performanțelor la clasă, dar și pentru a asigura o mai mare transparență în notarea elevilor la nivel național.

Ministerul Educației precizează că la evaluarea elevilor din învățământul preuniversitar se va pune mai mult accent pe opt competențe-cheie. Vor fi luate în considerare comunicarea în limba română și, după caz, în limba maternă, comunicarea în limbi străine, competențe în matematică și în științe și tehnologii și competențele digitale. De asemenea, se va pune accent în curriculum-urile școlare pe "a învăța să înveți", competențele sociale și civice, inițiativa și antreprenoriatul și sensibilitatea și expresia culturală.

Planuri digitale

Propunerile Ministerului Educației includ digitalizarea conținuturilor curriculare și crearea unei Biblioteci Virtuale, prin care toți elevii vor avea acces la toate resursele de învățare în format digital.  Astfel, tot ce trebuie învățat la școală, toate instrumentele de lucru, exemplele orientative de testare, vor fi convertite și în format digital și accesibile permanent oricărui elev sau profesor, pe o platformă de învățare on-line. Lecțiile celor mai buni profesori vor fi procesate digital și stocate pe platforma de e-leaming.

Schimbări în mediul preșcolar

Autoritățile vor elabora un nou curriculum pentru educația timpurie. Noul curriculum va fi  centrat pe dezvoltarea competențelor cognitive, emoționale și sociale ale copiilor și pe remedierea precoce a deficitelor de dezvoltare.

Până în 2014, Ministerul Educației își propune cuprinderea în educația timpurie a peste 80% dintre copiii cu vârste cuprinse între 2 și 5 ani și reinstruirea cadrelor didactice din mediul preșcolar, se arată în programul de guvernare propus de cabinetul lui Emil Boc.

ARACIS continuă reforma învățământului universitar

Programele de masterat și doctorat reprezintă principalele puncte slabe ale învățământului superior românesc. Pentru a remedia această situație, Ministerul Educației va cere din nou acreditarea, de către ARACIS, a tuturor universităților care pot desfășura studii de masterat și doctorat. Acreditarea se va face pe domenii de studii, nu pe fiecare masterat sau doctorat în parte.

Ministerul își mai propune să creeze cultura contului de economii pentru studii. Astfel,  Guvernul va deschide un depozit echivalent 500 de euro la care părintele poate contribui anual, în limita a 2% din venitul impozabil.

Contul poate fi folosit doar la finalizarea învățământului obligatoriu, în scopuri strict educaționale. Părinții copilului sau alte persoane fizice interesate pot depune în acest cont noi sume, în limita a 500 de euro pe an, care devin deductibile din impozitul pe venit. Contul va putea fi utilizat de copil abia după vârsta de 16 ani, în scopuri strict educaționale, precis determinate prin legislație.

În proiectul de buget pe anul 2010 al Guvernului Boc, Ministerului Educației i-au fost alocate fonduri de 6,03 miliarde de lei.