Inițiat de Școala cu clasele I-IV "Petre Ispirescu" în colaborare cu Teatrul pentru Copii și Tineret Constanța, festivalul se adresează copiilor din clasele primare, în speranța că astfel își vor dezvolta creativitatea și imaginația, dar și pentru a le valorifica eventualele calități artistice native.
Organizat pe parcursul a trei zile, 25, 26 și 27 februarie, festivalul de teatru cuprinde trei secțiuni: scenetă, monolog și pictură. Deja s-au înscris 13 trupe de teatru de la diverse școli din oraș și din județ, pentru secțiunea scenetă, 20 de elevi pentru secțiunea monoloage și mai bine de 200 de copii pentru pictură.
Joi, 25 februarie, este programat concursul elevilor din Constanța, în data de 26 februarie vor veni copii din județ, iar pe 27 februarie va avea loc festivitatea de premiere. Toate activitățile se desfășoară la sediul Școlii "Petre Ispirescu", unde în sala de sport va fi amplasată o scenă, ca pentru o adevărată sală de spectacole, iar holurile instituției vor servi drept simeze.
Juriul va fi format din Anaid Tavitian, Clara Ghiuvelechian, Tiberiu Roșu și un reprezentant al Inspectoratului Școlar Județean Constanța.
"Teatrul este un act educațional care dezvoltă capacitatea de comunicare, memoria și limbajul, imaginația, introspecția și empatia. Teatrul accesibilizează însușirea conținuturilor literare într-o manieră activă, contactul la această vârstă cu operele literare, chiar fragmentat prezentate, îi ajută pe copii să-și formeze gustul estetic, să iubească și să respecte literatura", ne declara Mihaela Savin, directoarea școlii gazdă.
"De asemenea, teatrul creează un prilej de însușire a valorilor morale, estetice, sociale, oferă modalități de învățare bazate pe joc. Prin jocul de rol se dezvoltă și imaginația creativ plastică a copiilor. Ei pot desena ceea ce au văzut pe scenă sau pot participa direct la realizarea decorului în orele de abilități practice. Este o muncă în echipă ce necesită efort și seriozitate din partea tuturor participanților", a mai adăugat același interlocutor.
Dincolo, însă, de stimularea potențialului artistic, creativ al copilului, rezultatele așteptate ca urmare a implementării acestui proiect ar fi implicarea cadrelor didactice în organizarea de activități extracurriculare atractive pentru copii și descoperirea școlarilor cu talent și aptitudini artistice.