UE trece la propria clasificare a universităților

Proiectul european de clasificare a universităților europene va fi dezvoltat timp de doi ani, urmând să fie implementat începând cu 2011. La acest proiect care se vrea o alternativă la deja împământenitele sisteme de clasificare globală cum sunt celebrele topuri 500, va lucra consorțiul germano-franco-belgiano-olandez CHERPA, care beneficiază din partea UE de un buget de 1,1 milioane de euro.

Sistemul de clasificare va fi testat în 2010 pe 150 de universități europene, insistând inițial pe instituțiile specializate pe business și inginerie, informează EuObserver.

Clasificările la nivel național ale universităților există încă din anii ’90, dar în ultima decadă învățământul superior a devenit din ce în ce mai globalizat. În acest context, și sistemele de clasificare s-au mondializat. Ierarhizările generale sunt deosebit de importante atât pentru studenți, care își aleg universitățile în funcție de plasarea lor ierarhică globală, pentru instituțiile publice și private care decid finanțările, etc.

Cele aproximativ 4.000 de instituții de învățământ superior europene numără peste 19 milioane de studenți și au aproximativ 1,5 milioane de angajați. Cu toate acestea, universitățile europene nu reușesc să se impună la nivel global, fiind net depășite în ierarhizări de cele de peste Atlantic. Potrivit Academic Ranking of World Universities, numai consacratele universități britanice Cambridge și Oxford reușesc să intre între primele zece ale lumii. Arareori, câte o universitatea din Hexagon se strecoară între primele 20 ale lumii. La rezultate asemănătoare ajung constant și topurile compilate anual de Times Higher Education Supplement.

În mod repetat, atât Comisia Europeană, cât și unele state membre ale UE, mai ales Franța, au criticat metodologia și rezultatele acestor sisteme de clasificare, acuzându-le fie că sunt părtinitoare cu învățământul anglo-saxon, fie că nu iau în considerare îndeajuns de multe criterii.

În ceea ce privește România, niciuna dintre universitățile autohtone nu s-au clasat vreodată în primele 500 ale lumii. Nu doar topurile străine deplâng calitatea învățământului superior românesc și nivelul general al universităților. Publicat în aprilie 2009, un raport al Coaliției pentru Universități Curate din care face parte și Societatea Academică din România a ierarhizat universitățile autohtone în funcție de gradul lor de integritate. Nicio universitate nu a primit nota maximă, iar instituții considerate de prestigiu, precum Universitatea de Vest din Timișoara, Babeș-Bolyai din Cluj sau Școala Națională de Științe Politice și Administrative din București au primit punctaje dezonorante.