Limbajul repetitiv sau Ecolalia o situație îngrijorătoare pentru copii

Chiar dacă ecolalia este considerată o problemă de comunicare, uneori extrem de iritantă, o analiză mai atentă indică faptul că ea servește frecvent o funcție de comunicare. De aceea, este important să stabilim rolul pe care îl are ecolalia înainte de a încerca să o modificăm .

"Repetarea cuvintelor auzite - ecoul, poate indica neînțelegerea acestora. Este important să îl ajutăm pe copil să consolideze ce îi spun ceilalți și de asemenea să îi oferim oportunitatea de a exersa cuvinte sau expresii noi. Mai mult decât atât, ecolalia se accen-tuează când copilul este nervos, anxios, și poate însemna că el se simte supus unei presiuni prea mari.

Repetiția poate juca un rol în anticiparea unor situații potențial îngrijorătoare în confruntarea cu sentimentele de furie sau în liniștirea anxietății. În-țelegerea apariției acestui comportament și recunoașterea importanței lui ar trebui să ducă la dezvoltarea unor strategii de intervenție, care să se concentreze pe elimina-rea factorilor care duc la apariția ecolaliei, mai degrabă decât pe simp-tome.

Dacă facem pașii ne-cesari pentru a ne asigura că instrucțiunile sau întrebările sunt bine înțe-lese (simplificând limbajul folosit, adăugând imagini, scriind instrucțiunile) putem reduce vorbirea ecolalică sau stereotipă.

Întrebările repetate care tind să se amplifice adesea pe măsură ce adultul răspunde la ele se pot reduce prin direcționarea copilului către imagini, calendare sau liste, care îi prezintă informația necesară într-o formă permanentizată", explică terapeutul Maria Ifrim, șefa Centrului de Autism "Steluța Fermecată" din Constanța.

Eliminarea stresului prin ajutorul acordat copilul în situații solicitante cognitiv sau social, poate avea de asemenea un impact considerabil. Minimalizând întreruperea rutinei zilnice și asigurân-

du-ne că schimbările din viața de zi cu zi sunt cât mai predictibile și mai consistente posibil, putem ajuta la diminuarea frecvenței întrebărilor repetitive.