”Caractere puternice, școli sigure”, proiectul care contribuie la formarea elevilor din Constanța

387
1
< 1 min citire
”Caractere puternice, școli sigure”, proiectul care contribuie la formarea elevilor din Constanța - 1-1749992508.jpg
”Caractere puternice, școli sigure” este proiectul care a fost lansat ieri în județul Constanța, proiect pilot care își propune să formeze caractere puternice în rândul elevilor din ciclul primar, contribuind astfel la crearea unui mediu școlar mai sigur și mai armonios.
Proiectul a fost lansat în cadrul Conferinței Naționale pentru Educația Caracterului, de cunoscutul scriitor de cărți pentru copii, Alec Blenche, în parteneriat cu Direcția Siguranță Școlară din cadrul Poliției Române și își propune reducerea comportamentelor problematice în școli, crearea unei culturi școlare bazate pe respect și valori/virtuți, dar și formarea unor caractere puternice, reziliente, pregătite pentru viață.
În atingerea tuturor acestor deziderate o contribuție esențială vor avea polițiștii Serviciului Siguranță Școlară și Prevenirea Criminalității din cadrul Inspectoratului de Poliție Județean Constanța.
Astfel, aceștia vor fi permanent alături de elevi. Polițistul va deveni ”Protectorul Regatului Școlar” sau ”Marele Străjer”, va conduce ceremoniile de avansare în grad, oferind personal insigne și certificate și va aduce ”Cufărul cu Povești despre Curaj”, prin care va împărtăși exemple reale adaptate vârstei. 

Comentează știrea

Ganduri ganduri
15 iunie 2025

Sa formam caractere puternice adica elevii de azi sa devina oameni adevarati care sa stie ce este munca si respectul fata de colegi; si nu trandaveala=program de lucru flexibil=vin cand vreau la servici si plec cand vreau! dar cum sa educi un copilas, cand in manuale este trecut nr telefon pentru nevoile copilului sau li se spune direct ca pot suna la politie daca mama ii da 2 palme la fund sau tatal ii face observatie, sau cerinte sa nu mai primeasca teme pentru acasa!? In anii de liceu incepe predarea "epoca comunista'' care ar fi fost iadul Romaniei iar acum in democratie e raiul nebuniei; si ''istoria evreilor'' , dar ce avem cu acestia sau cu alte minoritati? Cum ar fi sa se explice elevilor de azi despre examenele de admitere,extemporale si lucrari de control incognito, disciplina din scoli fara paznici, note de 10 pe merit si mandria studentiei, a locului de munca, a casatoriei bine gandita!

Articole pe aceeași temă

Pagina a fost generata in 0.0432 secunde