După cum deja se cunoaște, Constanța se situează în topul județelor României ale căror unități de învățământ au atras cele mai multe investiții pe fonduri europene. Datorită acestor sume, în unele cazuri chiar foarte mari, clădirile au cunoscut o renovare din temelii, marea majoritate fiind aduse la standarde europene.
Un exemplu în acest sens este Liceul Tehnologic „I.C. Brătianu” din comuna Nicolae Bălcescu, care a beneficiat de investiții în infrastructură, dotări și servicii educaționale în valoare de aproape 1.650.000 euro (peste 8.000.000 lei), fiind cea mai mare sumă din istoria sa, după cum a transmis prof. dr. Dragoș Osoianu, directorul unității.
În anul 2024, au început, sunt în curs sau au fost finalizate următoarele proiecte și programe majore:
1. reabilitare Grădinița cu program normal Dorobanțu – structură arondată (aproape finalizată) – PNRR – Administrația Fondului pentru Mediu – eficientizare energetică, aprox. 225.000 euro (165.000 euro cheltuieli eligibile, 60.000 euro cheltuieli neeligibile – suportate separat, în afara PNRR)
2. reabilitare Școala Gimnazială nr. 1 Dorobanțu – structură arondată (în curs) – PNRR – Administrația Fondului pentru Mediu – eficientizare energetică, aprox. 882.000 euro (592.000 euro cheltuieli eligibile, 290.000 euro cheltuieli neeligibile – suportate separat, în afara PNRR)
3. Dotarea cu mobilier, materiale didactice și echipamente digitale a unităților de învățământ (finalizată) - PNRR, aprox. 240.000 euro cheltuieli eligibile
4. PNRR/PNRAS - Programul Național pentru Reducerea Abandonului Școlar // Runda a II-a (în curs) – 300.000 euro cheltuieli eligibile
5. Programul de Transformare a Școlilor – Asociația pentru Valori în Educație.

„Foarte important este de precizat că perioada de investiții prin PNRAS se suprapune, din fericire, cu un alt proiect pe care l-am accesat, anume, Programul de Transformare a Școlilor, sub egida Asociației pentru Valori în Educație, unde am și absolvit Academia de Leadership și Management Școlar. Acest program presupune testarea, cuantificarea și creșterea competențelor socio-emoționale și de literație propriu-zisă și digitală a elevilor, cursuri de formare pentru profesori, coaching, mentoring, relații de parteneriat cu mediul de afaceri, transfer de practici, granturi. Pe lângă cele amintite anterior, am în vedere și o colaborare cu CityInnoHub, pentru a crea un ecosistem digital integrat în domeniile management, administrativ și educațional. Nu în ultimul rând, din fondurile proprii extrabugetare, voi aloca fonduri pentru modernizarea spațiilor administrative și cancelariilor. Ideea principală este că o creștere a competențelor și rezultatelor de evaluare ale elevilor trebuie imperativ coroborată cu creșterea competențelor cadrelor didactice, interesului părinților și autorității locale pentru educație și creșterea investițiilor în infrastructură și dotări. Inclusiv, digitalizare", a declarat directorul Dragoș Osoianu, nominalizat la Gala premiilor pentru directorii anului 2024, organizată de Asociația Valori în Educație.