Noi metode de evaluare a profesorilor. Portofoliul profesional, în dezbatere publică

Ministerul Educației și Cercetării a lansat în consultare publică metodologia privind portofoliul profesional al cadrului didactic, un instrument care va centraliza activitatea și evoluția profesorilor.

Portofoliul va include: date profesionale și de identificare; activitatea de predare, învățare și evaluare; activități complementare și managementul clasei; evoluția în carieră; formare și dezvoltare profesională.

Va fi un dosar complet, actualizat periodic.

Portofoliul va conta în: definitivarea în învățământ; obținerea gradelor didactice; evaluări periodice și inspecții; acordarea de premii și gradații de merit.

Ministerul precizează că noua structură a portofoliului profesional va deveni obligatorie începând cu anul şcolar 2027-2028, oferind astfel timp pentru adaptarea sistemului educaţional şi pentru pregătirea cadrelor didactice. Documentul va putea fi realizat şi păstrat în format digital, ceea ce ar putea facilita actualizarea şi accesul la informaţii în timpul evaluărilor sau al inspecţiilor.

Forma finală a metodologiei va fi stabilită după analiza observaţiilor primite în cadrul consultării publice. Ulterior, documentul va fi discutat şi în cadrul Comisiei de Dialog Social de la nivelul ministerului. Autorităţile susţin că introducerea portofoliului profesional urmăreşte creşterea transparenţei şi a coerenţei în evaluarea carierei didactice, precum şi o mai bună evidenţă a activităţilor desfăşurate de profesori în sistemul de educaţie.