Preșcolarii de la "Perluțele Mării", vizitați de oaspeți din patru țări europene

Pentru Grădinița cu program prelungit "Perluțele Mării" din Constanța, săptămâna aceasta a debutat cu un eveniment de a cărui importanță se vor bucura, sperăm, viitoarele generații de preșcolari care vor avea șansa să învețe limbi străine prin metode novatoare.

Într-o primă fază a Proiectului de parteneriat strategic transsectorial "Bilingual education: a step ahead", din cadrul programului Erasmus +, cei 27 de oaspeți provenind din patru țări europene au participat la activitățile desfășurate cu preșcolarii din Grădinița "Perluțele Mării", dar și la întâlnirea cu reprezentanții Asociației de părinți "Perluțele Magice". Programul a continuat, apoi, cu vizitarea Grădiniței cu program prelungit nr. 7 și a Liceului Teoretic "Callatis" din Mangalia. 

La întâlnire au participat inspectorul școlar general adjunct, prof. Irinela Nicolae, inspectorii pentru proiecte educaționale, prof. Anca Dragomir și prof. Nicoleta Savu, director Alexan-drina Bodolan, iar din partea autorităților locale a fost prezent Tudorel Chesoi, consilier local. 

"Rezultatele proiectului se vor reflecta în implicarea activă a unui număr minim de 60 de cadre didactice și 250 de părinți din patru țări europene, 500 de elevi beneficiari ai educației bilingve, materiale didactice originale și inedite pentru cinci teme de studiu, educație fizică și sport, artă plastică, știință, muzică, matematică, sesiuni de formare și ateliere de lucru pentru profesori și părinți", a declarat prof. Irinela Nicolae 

Cele 14 instituții școlare publice și private partenere în proiect provin din Grecia, Polonia, România și Turcia, partea română fiind reprezentată de Școala Gimnazială Nr. 5 Arad, Grădinița "Perluțele Mării" și Asociația de părinți "Perluțele Magice" Constanța, împreună cu FasTracKids Constanța. Obiectivele principale ale acestui proiect, care se va încheia în luna octombrie a anului viitor, urmăresc implementarea educației bilingve începând de la nivelul preșcolar și a metodologiei de predare CLIL, în traducere Content and Language Integrated Learning - învățarea integrată a conținutului și limbii, bazată pe predarea limbii engleze prin jocuri noi și inovatoare. 

"Grădinița «Perluțele Mării», prin intermediul echipei de proiect, a propus invita-ților o agendă plină de evenimente și vizite de cunoaștere a instituțiilor de învățământ din Constanța. Partenerii europeni au vizitat muzee și lăcașe de cult din municipiul Constanța și orașul Mangalia, precum și restul regiunii Dobrogea", a mai afirmat directorul grădiniței. 

Ieri, la sediul FasTracKids din Con-stanța s-a desfășurat întâlnirea de proiect, ce a cuprins discuții privind implementarea și etapele desfășurării proiectului, distribuirea sarcinilor de lucru și introducere în metodologia CLIL.