Universitatea "Ovidius", pe locul 32 în topul integrității universităților românești

Coaliția pentru Universități Curate (CUC) a lansat, recent, ediția 2010 a Topului Integrității Universităților Publice, Universitatea "Ovidius" clasându-se pe locul 32 din cele 42 de universități analizate. Totodată, CUC prezintă și familiile universitare, precizând că numărul acestora a rămas același, dar că acum există prevederi mai clare în codurile de etică, privind conflictele de interese ce pot fi ge-nerate de înrudirea cadrelor didac-tice. Pe lista familiilor universitare, alături de universități precum cele de Medicină și Farmacie din Timișoara, ASE București sau Politehnica București se află și Universitatea "Ovidius", reprezentată de familii de profesori sau asistenți din cadrul Facultății de Medicină. Un grup format din 13 organizații ale societății civile, asociații de profesori, cercetători și studenți a realizat un raport în urma evaluării universităților pe criteriile transparență și corectitudine administrativă, corectitudine academică, calitatea guvernanței și management financiar. La un an după lansarea raportului, evaluatorii CUC și-au propus să verifice modul în care recomandările lor au fost aplicate de universități, folosind două metode: urmărirea gradului de implementare a recomandărilor individuale și verificarea punctelor problematice la toate universitățile. Una dintre principalele concluzii ale cercetării constă în faptul că universitățile din România au evoluat mai ales la capitolul transparență și prezență online. "Evoluția e foarte vizibilă deopotrivă la universitățile de vârf precum cei doi top performeri (Medicină - Cluj și Tg. Mureș), ca și la cele care anul trecut au fost la coada clasamentului, ca Universitatea din Arad, care a făcut un salt imens. Cel mai mic progres se înregistrează la universitățile din București", se arată pe site-ul Societății Academice Române, www.sar.org.ro, inițiatoarea Coaliției pentru Universități Curate. "Multe universități nu au afișat declarațiile de avere, iar atunci când sunt afișate iese la iveală faptul că profesorii cu poziții administrative cumulează mai multe norme, ajungând la salarii enorme, de zeci de ori mai mari decât ale tinerilor asistenți sau lectori" este o altă concluzie a raportului CUC. Totodată, raportul arată faptul că plagiatul este, în continuare, practicat și de studenți și de profesori, și că evaluările studenților rămân "formale și nesemnificative".