Ce spun directorii constănțeni despre Bacalaureatul profesional

E drept că, deocamdată, nu se știe nimic concret și conform formei propuse de Bacalaureat acesta se confundă cu certificatul de competențe profesionale de nivel III, echivalent cu încadrarea ca tehnician, pe care absolvenții claselor a XII-a și a XIII-a îl primesc la finalul studiilor liceale. De ani buni, ei susțin un proiect și o probă practică, sub îndrumarea ingine-rului, iar Bacalaureatul profesional adaugă ca element de noutate proba de educație antreprenorială.

Aflată la Amara, în județul Ialo-mița, unde are loc consfătuirea inspectorilor de specialitate pe discipline tehnice, prof. Claudia Nițu, directorul Colegiului Tehnic Energetic, a afirmat că propunerea Bacalaureatului profesional este dezbătută de toți colegii prezenți: "Oricum, la noi în colegiu, foarte mulți elevi vor alege să urmeze o facultate, deci vor alege să susțină Bacalaureatul național".

Prof. Ana Costencu, directorul Colegiului Tehnic "Tomis", ne-a declarat că este mult prea devreme pentru a se putea pronunța asupra utilității acestei schimbări, întrucât, la acest moment, lucrurile nu sunt prea clare.

De aceeași părere este și prof. Cosmin-Petrișor Badea, direc-torul Colegiului Tehnic "Pontica": "N-am apucat să studiez în totalitate actuala propunere de Bacalaureat, deoarece suntem foarte preocu-pați de începerea în condiții bune a noului an școlar 2012-2013, «Pontica» fiind o instituție foarte mare. O modifi-care trebuia totuși să intervină, pentru că nu este normal ca acești copii, și mă refer la cei care studiază în colegii tehnice, să aibă de rezolvat aceleași subiecte, spre exemplu la matematică, precum colegii lor de la «Mircea»".

Prof. Liliana Muscină, directorul Colegiului Tehnic "Vasile Pârvan", este de părere că mai normal era să rămână probele de matematică și română, dar adaptate nivelului de pregătire al elevilor de la liceele tehnologice unde nu se fac ore intensive la aceste două materii, iar ultima probă să fie înlocuită cu proba de specialitate, cum de altfel prevede Legea educației a se introduce Bacalaureatul din anul 2016: "Așteptăm cu interes să vedem în ce va consta proba de educație antreprenorială, dar și mai multe detalii legate de această departajare".

"În Franța, modelul după care se merge și la noi, absolvenții au posibilitatea să susțină bacalaureatul profesional, dar se pot înscrie mai departe la facultăți de profil", a declarat, pentru "Cuget Liber", prof. Gabriela Livadariu, directorul Colegiului "Dobrogea" Castelu. "Cu actualele prevederi, elevilor noștri li se restricționează accesul la facultate, ceea ce nu este corect".

Bacalaureatul profesional, înaintea celui Național

Pe de altă parte, ministrul Eca-terina Andronescu a explicat că pentru susținerea bacalaureatului profesional se pot înscrie și absolvenții de licee teoretice, lucru pe care nu îl credem aplicabil, majoritatea acestora dorindu-și să urmeze o facultate.

Referindu-se la calendarul bacalaureatului profesional, Eca-terina Andronescu a spus că acesta va începe cu probele de evaluare a competențelor care vor fi comune, susținute și de cei care dau bacalaureatul național, apoi se va susține proiectul de educație antreprenorială și proba scrisă și abia apoi vor începe probele scrise la Bacalaureatul național.

Așadar, BAC-ul profesional va avea în comun cu BAC-ul național probele de competență, adică examenele orale de limba română și de limbă străină, precum și competențele digitale.

Dacă un elev a optat într-o sesiune pentru Bacalaureatul profesional, se poate răzgândi anii următori și se poate înscrie la Bacalaureatul național, dând examenele care reprezintă "diferența" dintre cele două tipuri de bacalaureat, lucru greu de ima-ginat, atâta timp cât acel elev devine salariat. Va reuși el să acumuleze atâta materie cât n-a putut pricepe în liceu?