Scene penibile la concursul directorilor. Managementul școlar și coama măgarului!

4907
45
Scene penibile la concursul directorilor. Managementul școlar și coama măgarului! - fondpenibileintrebari-1476371052.jpg
Prima probă, scrisă, a concursului pentru ocuparea funcțiilor de director și director adjunct a iscat și primele nemulțumiri, evident din partea candidaților constănțeni declarați respinși, și tindem să le dăm dreptate după ce am văzut subiectele cărora a trebuit să le dea… piept. 


Pentru a vă forma o imagine, spre finalul setului 21-40 de întrebări (din totalul de 60), candidații aveau de ales din patru variante la asemănări dintre: filme și nuvele, muzică și pictură, schiat și înot, revoluție și evoluție, tuberculoză și astm, șosete și mănuși. Ce ați alege la această ultimă întrebare între: A) șosetele sunt purtate în picioare, mănușile sunt purtate pe mâini; B) sunt vândute în perechi; C) sunt articole de îmbrăcăminte; D) sunt făcute din același material; E) șosetele sunt îmbrăcate înaintea mănușilor. Ca să nu mai spunem de întrebarea 29: Măgarul întotdeauna are…? A) grajd; B) potcoave; C) harnașament; D) copite; E) coamă. 


"Întrebări ce nu țin de domeniul managementului" 


Miercuri seară, târziu, au fost date publicității rezultatele probei scrise a concursului pentru funcția de director și director adjunct, și aveam să constatăm, nu fără surprindere, că printre cei respinși se numără directori constănțeni respectabili. 


Prof. Zoița Vrișcă mai are doi ani până la pensionare și ar fi dorit să-i fie valorificată experiența, nu valorizată cu întrebări "ștrangulate" ce țin de alt domeniu decât de cel al conducerii unei unități școlare. 


"Eu nu am înțeles nici acum cum s-a evaluat fișa, de fapt cum s-a ajuns la acel punctaj. Cum s-a adunat, cum s-a împărțit, ce medie aritmetică s-a făcut, chiar nu am înțeles. Subiectele din prima parte a probei au fost notate cu 1,24 de puncte, iar în partea a doua, de la punctul 42 până la 60, cu 2,50 puncte. Probabil că s-a făcut media aritmetică la cele două. Dar evaluarea în sine mi se pare incorectă. Am experiența a două concursuri de director și nu mi se pare corect să elimini candidați din prima probă. Evaluează omul și la toate celelalte, pentru că experiența ca manager se vede în CV-ul acela. Și poate aici obține punctaj mai mare, la planul de dezvoltare instituțională obține un alt punctaj și adună cu proba scrisă și dă un barem de picat și admis. În anul 2004, când am dat concurs cu doamna Timofte, și apoi în 2008, așa s-a procedat. Scrisul l-am dat pe calculator, cu subiecte din legislație, după care, conform unui grafic, ne-am prezentat la evaluarea CV-ului și a unui interviu, s-a făcut punctaj total. Așa mi s-ar fi părut corect. Dacă metodologia a fost cum a fost, în schimb organizarea a fost impecabilă", mărturisea, ieri, prof. Vrișcă, adăugând că acum se află într-o postură deosebită, deoarece a renunțat la orele de la Școala nr. 38, unde este titulară, solicitând restrângere de activitate, iar acum va trebui ca, din iarnă, colega care e venită cu concurs pe acel post să-și caute altul. 
"Nici perioada pe care au ales-o nu este bună!", a încheiat prof. Zoița Vrișcă. 


La fel de dezamăgită de subiectele propuse spre rezolvare, prof. Maria Terziu, director la Grădinița nr. 45, declara, ieri, că a greșit în momentul în care a transferat rezultatele de pe ciornă pe foaia de concurs. 


"Subiectele nu au fost din leadership, adică ceea ce ne-au dat nouă să învățăm din cele trei cărți. Iar cei 20 de itemi reprezentați de desene foarte mici erau mai repede pentru obținerea permisului de circulație, nu pentru un viitor manager. Stresul a fost foarte mare. Învățatul din cele trei cărți, urcatul formularelor pe platformă - le-au primit, nu le-au primit -, apoi subiectele care nu au nicio legătură cu managementul. Nu am de reproșat nimănui, totul a fost organizat de nota 10. Supraveghetorii, comisia s-au comportat exemplar, cu mult respect pentru noi. Greșeala a fost a mea, pentru că am intrat în panică din cauza desenelor și de acolo…", a spus prof. Terziu. 


Profesorii din mediul rural au dat clasă orășenilor 


Conform datelor centralizate de Inspectoratul Școlar Județean Constanța, doi candidați au fost absenți, respectiv Carmen Bola (Centrul Școlar de Educație Incluzivă "Delfinul") și Valeria Dumitrașcu (Școala Gimnazială nr. 1 Galița), 30 respinși și 192 admiși. De asemenea, o evaluare încă nu a fost finalizată, și anume cea a Loredanei Dima, care concurează pentru postul de director al Școlii Gimnaziale nr. 1 Pecineaga, întrucât unul dintre membrii comisiei de concurs s-a internat în spital. 


Și pentru că la examenele elevilor toate știrile încep cu statistica celei mai bune note, iată că nici profesorii de data aceasta nu au reușit să întrunească punctajul maxim, respectiv 50 de puncte. Cele mai bune teste le-au avut Maria Burlăciuc (Școala Gimnazială "Tudor Arghezi" Năvodari), Elena Ligia Mangri (Școala Gimnazială "Grigore Moisil" Năvodari) și Geanina Mărgineanu (Școala Gimnazială nr. 1 Hârșova), cu un punctaj maxim de 48,75. La polul opus, cel mai slab rezultat l-a înregistrat Valentina Crișan, directorul de la Liceul Tehnologic "Jean Dinu" Adamclisi, și anume 17,5 puncte. 


v v v


În continuarea calendarului de desfășurare a concursului, sunt prevăzute probele orale, de evaluare a CV-ului și a proiectului de dezvoltare instituțională, în intervalul 17 octombrie - 17 noiembrie. 


Comentează știrea

45 comentarii. Pagina 1 din 5. Click pe pagina dorită : 1 2 ...5 
autentic
13 octombrie 2016
invatati sa pierdeti cu demnitate

dupa cum ati citit si din cartile date la bibliografie, astfel de teste sunt date in Anglia, Noua Zeelanda, Canada... este vorba despre competente cognitive, cultura generala, perspicacitate, etc Adica acesti directori in functie ce n-au stiut ca MERCURUL ESTE: a) aliaj, b) mixtura c) solutie, d) metal, sau ZIARELE CONTIN INTOTDEAUNA: a) imagini, b) reclame, c) titluri, d) desene etc. si doreau doar teste dintr-o bibliogarfie de doar 150 de pagini? Concursul a avut un test care a urmarit si FUNDATIA INTELECTUALA individuala , IQ-u si lE-ul. Bravo! Felicitari tuturor candidatilor care au demonstra ca oricand pot face fata cu celeritate la schimbari neprevazute , toti care au reusit sa treaca de 35 de puncte au demonstrat ca sunt flexibili, spontani, creativi si au viziune, calitati pe care trebuie sa le aiba un director, fie el de gradinita, gimnaziu sau liceu. Asa este, nu toti suntem buni la toate, Cu sigurata si respinsii sunt foarte buni la ceva, sa se gandeasca si sa-si gaseasca misiunea lor in invatamant. Nu trebuie sa ramana pe funtie un director respins doar pentru ca a mai fost director si ar mai avea ceva de facut!

elena
13 octombrie 2016
de ce doar subiecte din leadership?

a foat un test care ne-a demonstrat ca avem cunostinte din toate domeniile, avem logica, luciditate si coerenta in gandire, am demonstrat ca pana la urma am gasit solutiile dupa o scurta analiza a cerintei. era simplu sa memorezi cateva pagini din leadership si sa pacalesti acest concurs, dar uite ca aici unii au aratat ca au cultura generala vasta. Felicitari tuturor celor care au muncit pentru acest concurs!

prof
13 octombrie 2016
buna intrbarea ...

si cea cu: asemanarile dintre tuberculoza si astm: a) amandoua sunt boli de inima b) boli ale plamanilor...deci trebuia sa stii si anatomie....buna intrebarea. sau ce cu raul care are intotdeauna: a) pesti b) panta...sau iti imbogatesti cunostintele daca: a) exersezi b) studiezi, c) citesti...d) inveti

colegi profesori
13 octombrie 2016
multumiri d-lor Ivan, Muscina, Oprea

le multumim acestor doamne pentru atitudinea profesionala avuta la sala 1

Intrebare
13 octombrie 2016
cum va fi la interviu?

Toti candidatii vor lua proba de interviu?

constantean
14 octombrie 2016
nelamuriri

Cu siguranta perspicacitatea, flexibilitatea, creativitatea, cultura generala ....fac dintr-un manager un element de progres al scolii, dar nu invers! ar fi fost mai normal sa isi demostreze aceste abilitati si apritudini raspunzand la un test mai aplicat pe problemele educatiei, sa fi primit studii de caz pentru care sa gaseasca solutii si apoi, dintre cei mai buni sa fie selectati cei cu aptitudini cognitive, creativi, flexibili, perspicare...

Lulu
14 octombrie 2016
Aroganta si tupeu

HAAAOOOLEU DURERE MARE IN ISJ. AU PICAT MAKIDOANCELE. VRISCA SI TERZIU. CUM MAI FACEM NOI PLANUL ACUM? ZOITZA ESTE FIARTA. TOT NEAMUL LA USA, CUM REZOLVAM? INSPECTOARELE DIN COMISII TUPESTE SI OBRAZNICE. AROGANTA SI INGAMFAREA LOR ESTE TIPIC MAKIDONEASCA.

Directoru
14 octombrie 2016
Pai nu asa

Noi stim pe de rost din programa, din manuale, din mai multe dar nu asa sa ne intrebe ceva ce n-am invatat adica sa ne gandim noi cu mintea noastra

scoala 6
14 octombrie 2016
Cat tupeu

Domnisoara Niculae ne-ai imprastiat copii in toata Constanta si ai plecat la scoala 28.De ce vrei sa te intorci la noi? nu i-ai gonit pe toti? Degeaba vei lua concursul ca s au golit clasele de elevi,vor pleca si cei care au mai ramas .Pacat ,dar ne-ai tradat. Ramai sanatoasa cu scoala 5 ,poate ei te vor,dar cu siguranta intr-o zi te vei trezi si va fi prea tarziu.Scoala 5 nu este scoala 6.

fost profesor al scolii
14 octombrie 2016
Scoala 29

Dupa ce ca n a facut nimic bun ca director, (parintii au cumparat toata baza din sc, au zugravit, etc), a fost respinsa la concurs din motiv de minte intepenita, Badea ar vrea sa ramana directoare!!! A fost dulce viata...ar mai merge putin... totusi

45 comentarii. Pagina 1 din 5. Click pe pagina dorită : 1 2 ...5 

Articole pe aceeași temă

Marţi, 11 Octombrie 2016
Stire din Cultură-Educație : NOI CANDIDAȚI la CONCURSUL DE DIRECTORI
Pagina a fost generata in 0.88 secunde