Reluată la aproape cinci ani după ce a fost inițiată de Daniel Funeriu, propunerea legislativă ce prevede desființarea inspectoratelor școlare a "reînviat", zilele acestea trecând "nevăzută" de Camera Deputaților.
Inițiativa a primit raport de respingere în decembrie anul trecut de la Comisiile de învățământ și de administrație publică din Camera Deputaților însă, la votul din plen, nu a fost întrunită majoritatea calificată pentru respingere. Așa încât zilele acestea proiectul a fost adoptat tacit și va merge la Senat, care este camera decizională.
Așadar, se propune preluarea atribuțiilor inspectoratelor școlare de către Ministerul Educației, respectiv Agenția Română pentru Asigurarea Calității în Învățământul Preuniversitar (ARACIP), prin înființarea unui departament pentru inspecție școlară, și de autoritățile administrației publice locale, prin înființarea unui compartiment de specialitate în cadrul aparatului primarului sau al consiliului județean.
"O decizie politică ce trebuie analizată!"
Ieri, Sorin Iacoban, vicepreședintele Comisiei de învățământ, a declarat pentru "Cuget Liber" că trecerea așa-zis tacită s-a datorat faptului că "s-a pus în discuție inițiativa domnului Dragnea (Legea defăimării - n.r.) și nu am mai apucat să votăm și propunerea respectivă. Dar după cum îi cunosc pe colegii mei din comisia Senatului, ei vor respinge propunerea, pentru că nu mi se pare normal să facem descentralizarea începând cu inspectoratele școlare. Când vom trece la adevărata descentralizare a tuturor celorlalte instituții, vom analiza dacă este bine să luăm și această decizie", a mai declarat același deputat.
Pe de altă parte, Șerban Iosifescu, președintele ARACIP, a declarat pentru "Cuget Liber" că instituția pe care o reprezintă a trimis la Ministerul Educației o scrisoare prin care aduce argumente pro și contra desființării acestor inspectorate. "Este o decizie politică și trebuie luată în calcul după o analiză foarte temeinică. Sunt sisteme care funcționează și fără asemenea instituții, dar problema este stabilirea a ceea ce vrem să facem. ARACIP efectuează o evaluare externă o dată la cinci ani, dar îmbunătățirea calității actului educațional și a ceea ce se oferă trebuie urmărit de către inspectorii școlari. În același timp, însă, multe dintre actualele atribuțiuni ar putea fi preluate de către autoritățile locale. Voi analiza mai pe larg această inițiativă chiar la Constanța, pe 25 februarie, când voi participa, la invitația Asociației Elevilor din Constanța, la o conferință națională organizată la Universitatea «Ovidius»", a mai precizat președintele ARACIP.
În ceea ce privește opinia ministrului Educației, vizavi de această propunere legislativă, Adrian Curaj a declarat: "Suntem într-un moment în care discutăm la nivel de România de întărirea capacității administrative și avem o strategie în acest sens, un program inclusiv cu fonduri europene, cu un buget de două ori mai mare decât ce a avut programul anterior. Va trebui să lucrăm foarte mult în întărirea capacității administrative a instituțiilor publice, care reprezintă Statul Român. Însă trebuie să fim conștienți că permanent e nevoie să investim în simplificarea administrativă, în mai bune proceduri. Sunt pentru descentralizare și am încredere că vom putea împreună să consolidăm ce s-a făcut bun, să corectăm unde au fost probleme".
Probabil că un sondaj în rândul cadrelor didactice constănțene ar releva faptul că unii s-ar bucura să fie desființat Inspectoratul Școlar, pentru că sunt de părere că s-a transformat într-o instituție polițienească, mai mult de control decât de îndrumare, de la care vin zilnic solicitări de documente și statistici. Pe de altă parte, însă, nici inspectorii școlari nu acționează de capul lor, la bunul plac al fiecăruia…
