Și-a mai trecut un modul, și-a mai venit o vacanță, de două săptămâni

Teoretic, începând de astăzi, 23 decembrie, preșcolarii, elevii și liceenii intră în cea de-a doua vacanță, de iarnă, potrivit noii structuri a anului școlar 2022-2023, odată cu finalizarea celui de-al doilea din cele cinci module. Dar, practic, toată populația școlară nu s-a mai prezentat… în bănci încă de joi, 22 decembrie.

Dacă, anul trecut, data de 23 decembrie marca și încheierea primului semestru al anului școlar, de data aceasta elevii nu au mai trăit stresul tezelor. Totuși, din cauza faptului că a fost anunțată cu câteva luni înainte de începerea școlii, schimbarea structurii anului școlar a fost insuficient explicată, după cum aveau să ne declare, încă din luna septembrie, profesori constănțeni. Numeroase detalii legate de planificarea calendaristică a materiei și ritmicitatea notării au fost lăsate la latitudinea consiliilor profesorale. Cu alte cuvinte, au fost lăsați „să se descurce” de unii singuri. Mai mult decât atât, chestiunile rămase nelămurite s-au dovedit a avea un impact semnificativ asupra fluxului predării, asupra felului în care se face evaluarea și asupra gradului de încărcare pe care îl resimt elevii. De asemenea, profesorii s-au simțit și mai presați să termine mai repede materia, copiii au ajuns să dea foarte multe teste în ultimele două săptămâni de școală, iar gradul de demobilizare a cadrelor didactice, forțate să se adapteze unei noi schimbări insuficient fundamentate, a crescut, conform unui sondaj realizat de Centrul de evaluare și analize educaționale.

Următoarea vacanță hotărâtă de IȘJ Constanța